Oktatástervezés és digitálistananyag-fejlesztés területen pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak

Nyilvántartásba vételi szám: FNYF/1449-3/2021.

Szakirányú továbbképzésben megszerezhető szakképzettség neve: Szakvizsgázott
pedagógus (oktatástervezés és digitálistananyag-fejlesztés területen)

A képzési idő:

  • 4 félév, 120 kredit

A szakirányú továbbképzési szak célja:

A képzés célja olyan digitálistananyag- és tartalomfejlesztő szakemberek képzése, akik az
ötlettől a tananyag tervezésén, kivitelezésén, megvalósításán és értékelésén át az egész
fejlesztési folyamatot képesek menedzselni. A képzés során a résztvevők megtapasztalhatják,
hogy a tananyagfejlesztés neveléstudományi, pszichológiai és oktatástervezési alapokra építve
hatékonyabb lehet, mintha a technológiai lehetőségekből indulnának ki. A külső partnerekkel
támogatott, valós piaci környezet biztosítja a hallgatók számára a tananyagok e-learning
keretében történő fejlesztéséhez szükséges, gyakorlatban megnyilvánuló (alkalmazható)
hatékony, komplex tudásrendszer elsajátítását. A képzéstartalom független, bármilyen képzési
ötletre, nevelési-oktatási területre, illetve életkorra alkalmazható – a megfelelő szakemberek
bevonásával. Alkalmas továbbá kontakt, kevert vagy teljes távoktatási képzésben
felhasználható digitális képzés kifejlesztésére való felkészítésre.

Legfontosabb tantárgyak, ismeretkörök

A Pedagógus szakvizsgára felkészítő képzés kötelező ismeretkör:

  • Általánosan alapozó ismeretek: Közigazgatási, tanügyigazgatás, európai uniós ismeretek; Vezetéselmélet, Tanügyigazgatási vezetési ismeretek; A nevelési-oktatási intézmény mint szervezet; Hátrányos helyzetű tanulók esélyegyenlőségének biztosítása a nevelési-oktatási intézményrendszerben;
  • Szakmai alapozó ismeretek: Az intézmény és környezete; A nevelési-oktatási intézmény hatékonysága és a digitális oktatási kultúra összefüggései; A pedagógus a nevelési-oktatási intézmény szervezetében; Egyéni sajátosságokra érzékeny személyiségformálás; A sajátos pedagógiai, pszichológiai ismereteket és módszereket igénylő személyek, illetve csoportok nevelése-oktatása

Választáson alapuló ismeretkörök:

  • Általánosan alapozó ismeretek:
    Az iskolakultúra kutatásának új eredményei; Minőségfejlesztés, minőségértékelés
  • Az oktatástervezés és a digitális tartalomfejlesztés neveléstudományi és
    oktatáslélektani alapjai:

    Oktatáselmélet; Tanuláselmélet és tanulásmódszertan; Oktatási tartalom- és
    tananyagfejlesztés; Oktatástervezés; Szakmódszertan-esettanulmányok
  • Szakmai alapozó ismeretek:
    A digitális kultúra lehetőségei az integráció, a szegregáció és a lemorzsolódás
    csökkentésének megoldásában; A digitális tananyagfejlesztés szerepe a

    differenciálásban, az adaptív iskolakultúra fejlesztésében; A formális és informális
    tanulási környezet az információs társadalomban

  • A digitális tartalomfejlesztés technológiai alapjai:
    Online technológiák alapismeretei; E-learning szabványok és e-learning rendszertan;
    Multimédia-fejlesztés, vizuális kultúra és tartalomfejlesztés; Szövegtan, formális és
    informális logika a tananyagfejlesztésben, tevékenységtervezés
  • A digitális tananyag és tartalomfejlesztés gyakorlata:
    Vizuális kommunikáció; Tananyagszerkesztés; Szerkesztő és lejátszó rendszerek,
    tanulásszervező keretrendszerek
  • Oktatástervezés és tananyagfejlesztés piaci környezetben:
    Tananyagfejlesztés projektmenedzsmentje; Értékesítés és terméktámogatás; Kézirat-
    és tananyagszerkesztés; Forgatókönyvírás és tartalomfejlesztés

A képzés formája:

e-learning alapú, Blended típusú távoktatásban zajlik, online és személyes konzultációs
alkalmakkal, valamint online tananyag támogatással. A képzés portfólió típusú
szakdolgozattal zárul, melynek tartalmi követelményei átfedésben vannak a pedagógus
életpálya portfólió elemeivel, így mind a szakszolgálatoknál dolgozó, mind pedig az egyéb
oktatási intézményekben dolgozó kollégák hasznosítani tudják az elkészített portfóliós
dokumentumokat.

E-learning alapú (Blended) képzés előnyei:

  • Rugalmas képzési forma, ami azt jelenti, hogy bárhonnan, itthon vagy külföldön folyamatosan hozzáférhet a teljes tanulmányi rendszerhez, a tantárgyi tartalmakhoz.
  • Személyes konzultációs alkalmak a konzultációs központban.
  • A tanulás ideje és az intenzitása testre szabható, akár éjszaka, napközben, hétvégén vagy hétköznap is tanulhat.
  • Komplex, magas színvonalú oktatási program, amely magába foglalja a tantárgyi tartalmakat, beküldendő feladatokat, a vizsgafeladatsorokat és a folyamatos tanári segítséget.
  • A képzés elején felkészítjük Önt az önálló tanulásra és a képzéshez szükséges számítógépes eszközök használatára.
  • Személyre szabott, hatékony tanári segítséget nyújtunk: szakmailag és módszertanilag magasan képzett tutor-tanárok, gyakorló oktatási szakemberek (KLIK tankerület igazgató, iskolaigazgató, szakszolgálat igazgató) a félév során közvetlen kapcsolatban állnak a hallgatóikkal és segítik tanulásukat.
  • Portfóliós értékelési rendszer segítségével tanáraink a teljes képzési folyamatot értékelik

Beszámítás, a képzési idő lerövidítése:

Amennyiben rendelkezik pedagógus szakvizsga képzésen szerzett oklevéllel, csatolja a
pedagógus szakvizsga oklevelét jelentkezéskor. A felvételt követően a tantárgyfelvételi
időszakban Kreditátviteli és validációs kérelmet nem kell benyújtani, a képzési idő
automatikusan 2 félévre rövidül, azonban az 1-2. félévre beszámított tárgyaira fizetési
kötelezettsége keletkezik.

Részvétel feltétele:

a) legalább alapképzésben (korábban főiskolai szintű képzésben) szerzett óvodapedagógus,
tanító, tanár, gyógypedagógus, szociálpedagógus, konduktor, szakoktató vagy csecsemő- és
kisgyermeknevelő szakképzettség;
és
b) pedagógus munkakörben szerzett legalább hároméves szakmai gyakorlat.

A képzésre azok jelentkezését is várjuk, akik a "Részvétel feltétele" c. részben megjelölt
feltételeknek megfelelnek, az ott felsorolt szakok egyikén sikeres záróvizsgát tettek,
oklevelük kiállítása folyamatban van, s azt igazolni tudják.

A képzés helyszíne: Budapest

Tervezett első oktatási nap: 2026. február 21.

Jelentkezési határidő: 2025/26/2 félévben induló képzésre: 2026. január 31.
Online jelentkezési lap a lap alján érhető el.

Csatolandó dokumentumok:

oklevélmásolat, angol nyelvű betétlap is, ha van,
3 év pedagógus munkakörben eltöltött szakmai gyakorlat igazolása (a lentebbi, letölthető
nyomatványon)
regisztrációs díj befizetését igazoló bizonylat.

Külföldön szerzett oklevéllel történő jelentkezés esetén, az oklevél igazolására az alábbi
dokumentumok csatolása szükséges:

1. Külföldön szerzett oklevelének magyar nyelvű fordítása
2. Végzettségi szint elismeréséről rendelkező határozat (Oktatási Hivatal)
3. Szakképzettség elismeréséről rendelkező határozat (Oktatási Hivatal)

Külföldön szerzett felsőfokú oklevél elismeréséről részletes tájékoztatást az Oktatási Hivatal oldalán talál.

Minimális létszám: 15 fő

A képzés ára:

195.000,- Ft/félév

Regisztrációs díj összege: a jelentkezéskor fizetendő regisztrációs díj (képzési előleg):
19.500,- Ft, mely összeg az első féléves költségtérítési díjban jóváírásra kerül.

Utalási információk: Tudnivalók jelentkezés módjáról és menetéről

További információk: Humántudományi Kar Kari Hallgatói Ügyfélkapu

Írásban: humankar@kodolanyi.hu