A felsőoktatási intézményekbe jelentkezők, valamint a felsőoktatási intézményekben tanulmányokat folytató hallgatók a fogyatékosságukra való tekintettel szakvélemény alapján kérhetik az intézmény engedélyét:
A főiskolán fogyatékosügyi és esélyegyenlőségi koordinátor dolgozik. Az ő feladata a fogyatékossággal élő hallgatók esélyegyenlőségének megteremtése úgy a fizikai környezet, mint a főiskola belső kommunikációjának akadálymentesítésével. A fizikai környezet akadálymentesítésén a főiskola folyamatosan dolgozik, hogy valamennyi képzési helyszínen biztosítani tudja hallgatói számára az egyenlő esélyű hozzáférést. A koordinátornál van lehetőség speciális eszközök kölcsönzésére, illetve beszerzésére pl: digitális diktafon, olvasóbarát számítógép, elektronikus jegyzetek, valamint beszélő számológép és indukciós hurok. Látássérült hallgatók részére a főiskola könyvtárában biztosít Braille kijelzőt, képernyőolvasó és -nagyító szoftvereket Budapesten és Székesfehérváron. A koordinátor minden esetben a személyre szabott igények kielégítésére törekszik, hiszen a főiskola célja a hallgatók tanulmányainak segítése.
„Pesten tanulok, a Frangepán utcai épületben. A hátsó bejáratnál a rámpa vérbeli EU-szabvány! És belül is akadálymentesen tudok közlekedni a lifttel - erre igazán vigyáznak, mivel csak mozgáskorlátozottak használhatják. Az előadókban gond nélkül tudok mozogni, mert az egyik oldalt lépcső, DE a másik oldalt rámpa (lejtő) van! Vagyis nem kell legelöl tündökölnöm a tanár előtt, hanem gond nélkül, kedvemre felmehetek akár a leghátsó sorig!
A tanárok nagyon nyitottak és toleránsak. A legtöbbjük mindig felajánlja, hogy szóbeli vizsgát is tehetek, ha nehéz írnom. Sokuk odajön hozzám szünetben, hogy ha bármiben a segítségemre lehetnek...Egyszóval: jól érzem itt magam."
(Tónay Marianna, mozgássérült hallgató, angol-kommunikáció, Budapest)
