Программы электронного обучения с получением учебной степени
Высокие профессиональные стандарты и спрос на новые, гибкие формы обучения отправил сотрудников университета в путь, который начался в 2002 году. В 2002 году началось развитие программ электронного дистанционного обучения. За прошедший период для курсов дистанционного обучения было разработано около 400 электронных учебных материалов, в системе доступно более 3000 тысяч курсов, около 6000 студентов и 250 преподавателей пользуются этой системой.
Профессиональная база программ электронного обучения
Штатные сотрудники института образования для взрослых и заочного обучения координируют всю исследовательскую и преподавательскую работу. Они обеспечивают базу ИТ, развитие дистанционного обучения и разработку электронных учебных материалов, методологическую подготовку преподавателей использующих эту форму обучения, методологию обучения студентов и поддержки на весь период обучения. Преподаватели университета, преподающие в рамках курсов, являются штатными сотрудниками университета, которые имеют высокий уровень профессиональной подготовки в данной области.
Структура е-learning программ
Программы дистанционного обучения на базе e-learning полностью интегрируются в образовательный процесс университета, учебный год делится на два семестра, а каждый семестр делится на период учебы и экзаменационный период. Два раза в семестр, в период обучения проводятся личные консультации в центрах консультаций, в экзаменационный период существуют также такие экзамены, которые требуют личного присутствия.
Весь процесс обучения проходит независимо от времени и пространства, то есть каждый студент может учится в любое время через Интернет, на дому. Виртуальной средой электронного дистанционного обучения является система-Moodle, которая отображает учебный материал студентам, с помощью различных технических решений (мультимедиа, дополнительные материалы, задания для самоконтроля) поддерживает самообучение, обеспечивает постоянную связь между преподавателем и студентами, а также между студентом и персоналом администрации (менеджмента) обучения, и не в последнюю очередь, предлагает задания для практики и подготовки к экзаменам.
Наибольшим преимуществом электронной формы обучения является то, что студент имеет доступ, интегрированный ко всем учебным элементам в одной системе. Наряду с электронными учебными материалами (и в печатной версии тоже!) и средств коммуникации (форум, консультации в форме видеоконференции), в системе дистанционного обучения функционирует также и модуль электронного портфеля, куда студент загружает задачи, которые надо отправить, и туда же получает оценки учителя за выполненные задания.
Система дистанционного обучения типа университетского e-learning
Кроме выше перечисленного система содержит также календарь, в котором указаны консультации, их порядок и даты. Помимо того, в рамках системы можно связаться с другими студентами, что обеспечивает хорошее рабочее настроение и взаимопомощь, даже если слушатели университета находятся в сотнях километров друг от друга.
Мнение Хеди Риты, нашей студентки, о программе дистанционного обучения
"По моему опыту, дистанционное обучение является очень хорошо организованным методом обучения, с учетом того факта, что человек садится, когда у него есть время и он сам организовывает свое время, то есть я тогда готовлюсь к уроку, когда могу, когда имею время и желание . Если у меня есть желание поучиться, то все идет намного быстрее, потому что я с удовольствием занимаюсь этим Хозяйством. Хорошо то, что если у вас есть любые вопросы, то в режиме-онлайн их можно обговорить с учителем. Признаюсь, что сначала я была полна предубеждений, но теперь я уверена, что это был хороший выбор!"
