A MANYE tagjainak MANYE hírlevél 2007.01.10.

Kálmán László: Iskolai nyelvi nevelés új szellemben (a SuliNova/OSzM kísérleti tananyaga)

Társeloadók: Bánréti Zoltán, Korányi Margit, Molnár Cecília

Idopont: 2007. január 9., 16.00

Helyszín: MTA Nyelvtudományi Intézet, földszinti eloadóterem

Absztrakt:

Az Elméleti nyelvészet osztályon 2002 környékén kezdtünk el dolgozni az iskolai nyelvi nevelés új koncepcióján. Akkor még nem tudtuk, hogy néhány évvel késobb az EU HEFOP nevu programján belül megkezdodik a képességfejlesztés-központú tananyagok fejlesztése a magyar iskolák számára, és hogy a "Szövegértés -- szövegalkotás" nevu kompetenciaterületen belül mi is bekapcsolódhatunk ennek kialakításába.

Azóta több száz iskolában folyik a kísérleti tananyag kipróbálása, amelynek a nyelvi része immár nem "nyelvtantanításból" áll, hanem nyelvi nevelésbol, és nagy vonalakban a mi eredeti koncepciónkat követi. Mivel kísérletrol van szó, a tananyag egyelore nem nyilvános; mi azonban szeretnénk, ha kollégáink elore tudnák, milyen is lesz, lehet a jövo nyelvi nevelése Magyarországon, hiszen a nyelvészet egyik legfontosabb alkalmazási területe a nyelvi nevelés.

A koncepció fobb elveit néhány példával illusztrálva ismertetjük, különösen abból a szempontból, hogy a hagyományos képzésben részt vett és a több száz éves gyakorlatot követo "nyelvtantanárnak" milyen problémákat (és milyen örömeket) okozhat az új megközelítés.