Hol indul a szak?

• Székesfehérvár: nappali
  
• Budapest: nappali, levelező
  

Miért válasszam?

• mert felkészülhet azokra a kiemelkedő szervező, tanácsadó, mediációs, gondozó, közösségszervező tevékenységekre, amelyekkel elősegítheti önmaga, valamint más nehéz helyzetbe jutott emberek, közösségek, szervezetek életminőségének javítását
• mert megszerezheti azt a tudást, amelynek segítségével képes lesz az európai szociális értékek, vagyis a foglalkoztatás, a társadalmi összetartás, a társadalom fejlesztésének és a társadalmi egyenlőség értékeinek megvalósítására

• ha a „társadalom mérnökeként" szeretné lakóhelye, hazája, Európa vagy a világ problémás térségeinek, veszélybe, krízisbe jutott egyéneinek életvitelét új pályára helyezni
  
• ha szereti a veszélyes feladatokat, kihívásokat, képes katasztrófa helyzetben, válságokban is megméretni önmagát
  
• ha szeret beleszólni a társadalom, a politika alakításának kérdéseibe, mit csináljunk milyen intézményeink legyenek, mit változtassunk, merre orientáljuk a körülöttünk élőket
  
• ha szeret másokat meghallgatni és képes másokat magával ragadni nemes célokért
• ha képes elakadt, zsákutcába került egyéneket visszavezetni a társadalom főáramába

• A szociális munkakörök megismerése, a kompetenciák elsajátítása: általános szociális munkás, szociálpedagógus, és szociális igazgatási munkakörök, non-profit menedzsment munkakörök (alapítványi, egyesületi szociális foglalkozások, üzleti vállalkozások szociális munkakörei (társadalmi felelősség programszervező, üzleti szociális munka, ügyfélszolgálati referens), tanácsadói munkakörök (nemzetközi fejlesztés, mediátor), kutatói munkakörök (közvéleménykutató, statisztikai elemző, minőségi auditor)
• Társadalomismeretek: a társadalom megismerése, a társadalmi egyenlőtlenségek, változások okozta helyzetek és egyéni problémák feltárása, a magyar és az európai etnikai, kisebbségi, migrációs társadalom megismerése, szociális térkép, összehasonlító jóléti rendszerek
• Közpolitikai, igazgatási, szervezeti ismeretek: az európai, nemzeti, helyi közpolitika rendszere, a közpolitika és a szociális szakpolitika alakulása, a szociális szféra szervezetei, a szociális szféra igazgatása, a szakterületet érintő jogalkalmazás, a szociális intézményrendszer minőségirányítási és minőségfejlesztési kérdései, összehasonlító szociális szolgáltatások
• Egészségi, pszichológiai, viselkedési ismeretek: személyközi kapcsolatok fejlesztése, a viselkedések formálása, mediáció, csoportokkal való foglalkozás, személyes tanácsadás, közösségfejlesztés
• Szociális professzió általános ismeretek: a szociális munka modelljei, gyakorlata, szintjei, módszerei és technikái, a szociális munka kompetenciái, szupervízió, speciális területei: a szociális munka az életút folyamatában (család és gyermek, ifjúsági, felnőtt, idősgondozás) és funkcionális szervezése (igazgatási szint, az alap-és szakellátás, kistérségi ellátás, urbánus és falusi térségekben)

A regionális szervezetek által elismert gyakorlóhelyekre szervezzük a gyakorlatot. Igény szerint lehetőség van nemzetközi tanulmányútra: Fürstenfeld (Ausztria), Klaipeda (Litvánia), San Salvo (Olaszország), és nemzetközi gyakorlatra is

Gyakorlati helyek:

Belvárosi Segítő és Gyermekjóléti Szolgálat, Emberbarát Alapítvány, Fókusz Szociális Szolgálat, Fővárosi Igazságügyi Hivatal Pártfogó Felügyelői Szolgálat, Kríziskezelő Központ, Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat, Székesfehérvári Családsegítő

Lehet általános szociális munkás, aki a kistérségi és városi ellátó szervezetekben a szakellátásban, a szociális igazgatásban, iskolai és egészségügyi területen, rehabilitációs szervezetekben, hazai és nemzetközi segélyszervezetekben, bevándorlási hivataloknál, munkaügyi központokban, magán ellátásban, üzleti szervezetekben, és számos olyan munkakörben foglalkoztatható, amely személyekkel való foglalkozást igényel (humán szolgáltatások).

Autizmus specifikus szolgáltatásszervezés

„A szociális munka számomra az egyik legszebb szakma - vagy sokkal inkább hivatás. Itt mindig azt tanítjuk: ehhez a munkához a legfontosabb az ember személyisége. Évek hosszú sora alatt rájöttem, hogy a tudás, amit átadhatok, csak töredékes. A lényeget, vagyis a szemléletet a tanítványok viszik tovább. Mi - ha igazán jól tesszük a dolgunkat - csak palántákat ültetünk, védjük, óvjuk őket, de a virágok örömét mások fogják élvezni: a tanítványaink, és azok az emberek, akiken majd segíteni fognak."

(Hordós László Tibor, adjunktus)

Tudta-e, hogy...?

• A KJF Szociális munka BA programja nemzetközi példaként szerepelt az OECD isztambuli felsőoktatási konferenciáján
• A KJF Szociális Innovációs Központja és a Magyar Iskolai Szociális Munkás egyesület kísérleti iskolai szociális munka programja megindult
• A KJF ingyenölelés programja országos ismertségű
• A szociális munka szakon oktatók és kutatók között számos elismert személyiség található: Szirmai Viktória DSc., Széchenyi István díjas egyetemi tanár; Pethő Bertalan professor emeritus DSc, Szentgyörgyi Albert díjas professzor; Hervainé Szabó Gyöngyvér dr. habil., a Szociális Tanszék MTA és az OKM Mestertanára aranyéremmel kitüntetett tanszékvezetője, Oláh József, Fejér Megye Közgyűlése által Wekerle Sándor díjjal kitüntetett tanár
• Állandó Erasmus kapcsolatunk van számos belga, finn, holland, portugál, lengyel és litván egyetemmel

A 2010. évi felvételi ponthatárokat a felvi.hu-n nézheti meg.

Mennyibe kerül egy félév?

Érettségi követelmények: két tárgy választása kötelező az alábbiakból: idegen nyelv (angol, francia, német, orosz, spanyol), magyar, matematika, társadalomismeret, történelem, szakmai előkészítő tárgy (művelődési és kommunikációs alapismeretek, szociális alapismeretek.